为激发学生参赛热情、提升竞赛实战能力，4月24日晚，1946伟德国际源自英国学生科于一站式学生社区分站开展了“创新驱动，朋辈互助”系列活动，活动由学生科主办、科研之初孵化团承办。本次活动邀请护理本科2211班焦亚娟、口腔医学2122班龙雨厚、临床医学2402班的张欣妍同学进行竞赛经验分享，2024级学生代表和科创骨干参会学习。

焦亚娟系统解析“挑战杯”全流程要点，围绕“团队组建—项目孵化—成果展示”三阶段展开分享。针对答辩环节，特别演示了项目PPT的制作及需要注意的细节，PPT制作需遵循“三秒原则”——每页核心信息应在三秒内被捕捉，重点内容尽量少用文字，多应用图表去呈现；龙雨厚以“医图杯”获奖作品为样本，从医学影像处理到作品模板设计展开全流程解析，展示如何将专业知识点转化为通俗易懂的视觉表达，强调作品需兼顾科学性与传播性。同时他建议同学们注重跨专业组队，取长补短，日常学习中应多留意参赛主题，在参赛中需注意参赛信息的规范性、作品数量的合理把控以及内容的完整性要求，确保材料规范，充分展现专业特色与创新能力；张欣妍分享了参加全国大学生数学竞赛的经验，从题组分析到备考资料选择提供了建议。她详细介绍了各类题组的区别，介绍了比较适合医学生的题组。她强调学习数学不能急于追求速度，数学竞赛看重对基础知识的理解。刷题的时候千万不要为了做题而做题，去死记硬背一些固定套路，即便是背诵也要在掌握其原理的条件下去记忆。

此次朋辈伴行竞赛分享会，激励了更多学生投身学术创新与实践，营造了浓厚的竞赛氛围，推动学院在学术科研和人才培养方面迈向新台阶。今后，学院将继续深化创新教育，助力学生在学术道路上不断进取，为医疗健康事业培养更多高素质创新人才。